在一个阳光明媚的下午，学校的英语班主任李老师组织了一次别开生面的活动，主题是“我们的小动物故事”。李老师是一位极具亲和力的教师，总是能用他那幽默的方式吸引学生们的注意，这次也不例外。

　　活动开始时，李老师兴奋地展示了自己带来的小兔兔。它是一只毛茸茸的可爱小兔，浑身雪白，眼睛水汪汪的，仿佛能说话似的。李老师给大家讲述了小兔兔的来历、习性以及如何养护它，每个细节都引起了同学们的兴趣。他还邀请同学们围过来，亲手抚摸这只小兔。大家的小手轻轻抚摸着，脸上洋溢着幸福的笑容，气氛瞬间变得温馨而愉快。

　　在活动的过程中，李老师提到，兔兔的饮食非常重要，主要是青草、胡萝卜和特制的兔粮。他幽默地说：“对了，如果你们想了解兔兔的营养成分，我可以帮你们研究一份‘兔兔食谱’，大家觉得怎么样？”同学们哄堂大笑，纷纷表示非常期待，有的甚至提出要给兔兔做个生日派对。

　　在游戏环节中，李老师将同学们分成小组，要求每组设计一个关于小兔兔的故事。大家脑洞大开，各抒己见，创造出了各种有趣的情节。有人讲述了一只勇敢的小兔，如何在森林中寻找食物，有的则描述了一场兔兔与其他小动物的友谊冒险。李老师在旁认真听着，不时给予鼓励和赞扬，气氛热烈而欢快。

　　随着活动的深入，同学们对小兔兔的爱好和习性有了更深的理解，大家互相分享着各自与宠物的故事，友谊在这段时间里悄然升温。李老师也通过这个活动，拉近了与学生之间的距离，相互之间的尊重和信任不断增长。

　　这场关于小兔兔的活动不仅增进了同学们对动物的了解，也让每一个人在友谊的交流中感受到了温暖。李老师通过这样有趣的方式，让每一位学生都能参与其中，收获了快乐和知识。这段经历将成为同学们心中美好的回忆，温暖着他们的成长之路。